LearnOn

Training & Advies op het gebied van leren & ICT

0 notes

Het Noorse Centrum voor ICT in Onderwijs (www.iktsenteret.no) maakte dit filmpje om hun visie op ICT in het onderwijs te tonen. Aan bod komt het voordeel van ICT in het leerproces van leerlingen en de noodzaak om docenten te helpen bij het nuttig inzetten van ICT in het onderwijs.

2 notes

Plannen, motivatie en het puberbrein


"Jongeren zijn niet lui. Als ze ergens zin in hebben of iets belangrijk vinden, beginnen ze er ook aan. Hoe ingewikkeld het ook is, en hoe lang het ook duurt. Jelle Jolles geeft het voorbeeld van een jongen die een hekel had aan lezen, maar wel honderdtachtig pagina’s doorploeterde om erachter te komen hoe hij een website moest maken. Omdat hij dat zelf wilde.

Puberhersenen zijn dus niet zozeer een volwassenenbrein dat nog niet klaar is; het zijn creatieve innovatie- en leermachines, met al hun emotionele circuits helemaal gericht op nieuwe ervaringen en het aftasten van sociale contacten.”

Filed under motivatie puberbrein leren

0 notes

SoapBox biedt nu ook de mogelijkheid om een toets af te laten nemen onder de leerlingen. Hiervoor kan gebruik gemaakt worden van open vragen en MC vragen. Na het afnemen van de toets kunnen de antwoorden van de leerlingen worden geëxporteerd, waarbij wordt gemarkeerd of het antwoord wel of niet juist was.

De mogelijkheid om een toets af te nemen is een mooie aanvulling op de reeds bestaande mogelijkheden: het houden van een korte poll, het voeren van een discussie, de leerlingen vragen laten stellen en de mogelijkheid om te stemmen op vragen van anderen.

Filed under SoapBox toetsen

2 notes

BYOD over 5 jaar

In het dossier Laptops & Tablets van Kennisnet een blogpost over hoe de leerling in 2017 een schooldag beleefd.

Natuurlijk is dit een toekomstperspectief, zo bestaan de iPad 4 en de iMe waarover gesproken wordt nog niet. Toch zijn er ook nu al een aantal mogelijkheden inzetbaar met de huidige technologieën.

De leerlingen hebben tegenwoordig vrijwel allemaal een smartphone. Je kunt de telefoon verbieden op school, of proberen deze op een nuttige, activerende en motiverende wijze in te zetten tijdens de les.

Filed under BYOD onderwijs laptop & tablets

1 note

Eens proberen of dit prettig (samen)werkt: Wunderkit.

De makers van Wunderlist (waarmee je een online to-do list kunt bijhouden) hebben een nieuwe tool gemaakt waarmee je ‘je leven’ kunt organiseren. Voor elk onderdeel van je leven (werk, privé, hobby, enz) kan je een eigen werkplek maken met notities, een to-do lijst en een dashboard waarmee je de werkzaamheden en activiteiten kunt organiseren.

Wanneer je je aanmeldt kan je gratis 90 dagen van een pro account gebruik maken, waardoor je ook in de werkplek van anderen kunt samenwerken. Met de gratis versie kan dit niet en is het puur jouw eigen leven dat georganiseerder zou moeten worden…

Ik ben benieuwd of het werkt!

Filed under wunderkit samenwerken takenlijst plannen

0 notes

Plagiaatcontrole

Plagiaat is het overnemen van werk van anderen en dit publiceren onder eigen naam. Het is voor studenten de snelste manier om bijvoorbeeld een boekverslag, werkstuk of ander stuk te schrijven.

Ephorus biedt sinds 2003 een plagiaatcontrole aan die ingeleverd werk van leerlingen onderling vergelijkt en die dit ook vergelijkt met teksten die op internet te vinden zijn.

In dit filmpje (via @WRubens) wordt op begrijpelijke wijze (in het engels) uitgelegd wat Plagiaat is.

Het is te gebruiken als eerste opzet naar het leren gebruiken van bronverwijzingen. Daarnaast kan het ook gebruikt worden om met leerlingen/studenten te bepsreken hoe zij met behulp van alle informatie en al het materiaal dat al op internet te vinden is toch een eigen werkstuk kunnen maken.

Filed under plagiaat mediawijs video